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大學(xué)生讀書狀況調(diào)查
親愛的同學(xué):
你好!在信息碎片化的時代,深度閱讀依然是大學(xué)生拓展視野、沉淀思想的重要方式。為了解當(dāng)代大學(xué)生真實閱讀狀態(tài),探索如何通過校園政策優(yōu)化閱讀環(huán)境,我們特開展此項調(diào)查。你的每一份回答,都將成為改善圖書館服務(wù)、推動校園閱讀文化的關(guān)鍵參考!問卷匿名填寫,僅用于學(xué)術(shù)研究,預(yù)計耗時2分鐘,請根據(jù)個人實際情況勾選。期待你真誠的分享,與我們共同描繪屬于當(dāng)代大學(xué)生的閱讀圖景!
1. 性別:
男
女
2. 年級:
大一
大二
大三
大四
3. 專業(yè)類型:
文科
理科
工科
藝術(shù)類
其他
4. 你平均每周課外閱讀時間為:
少于1小時
1-3小時
4-6小時
7小時以上
5. 你更傾向于哪種閱讀形式?
紙質(zhì)書
手機(jī)/平板閱讀
有聲書
6. 你閱讀的主要目的是?
學(xué)業(yè)需要
個人興趣
休閑放松
提升技能
社交需求(如書友交流)
7. 你偏好閱讀的內(nèi)容類型是?
文學(xué)小說
社會科學(xué)
科學(xué)技術(shù)
經(jīng)濟(jì)管理
哲學(xué)心理
歷史傳記
藝術(shù)設(shè)計
生活實用
其他
8. 你獲取書籍的主要途徑是?
圖書館借閱
自費(fèi)購買
電子書平臺
同學(xué)借閱
其他
9. 你認(rèn)為影響課外閱讀的主要障礙是?
課業(yè)壓力大
時間碎片化
缺乏閱讀興趣
電子設(shè)備干擾(如短視頻)
書籍資源不足
閱讀方法欠缺
其他
10. 學(xué)校圖書館資源是否能滿足你的需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
無法滿足
11. 你認(rèn)為閱讀對個人發(fā)展的影響主要體現(xiàn)在?
知識儲備增加
批判性思維提升
表達(dá)能力增強(qiáng)
情緒調(diào)節(jié)能力改善
職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)
其他
12. 你如何看待“大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)課外閱讀”這一觀點(diǎn)?
非常贊同
比較贊同
一般
不太贊同
完全不贊同
13. 你更傾向于在以下哪些場所進(jìn)行深度閱讀?
宿舍
圖書館自習(xí)區(qū)
教學(xué)樓空閑教室
校園咖啡館
校外書店/咖啡廳
戶外綠地
其他
14. 你認(rèn)為數(shù)字閱讀(手機(jī)/電子書)時最大的干擾因素是?
社交軟件消息
娛樂APP推送
屏幕反光/眼睛疲勞
網(wǎng)絡(luò)信息碎片化
設(shè)備續(xù)航不足
無明顯干擾
其他
15. 你參與過以下哪些校園閱讀相關(guān)活動?
讀書分享會
圖書館主題書展
師生共讀計劃
閱讀打卡挑戰(zhàn)
從未參與
其他
16. 如果學(xué)校推出以下閱讀激勵政策,你最期待的是:
圖書館延長開放時間
增加熱門書籍復(fù)本量
提供電子書閱讀器租借
閱讀積分兌換學(xué)分
組織跨學(xué)科讀書沙龍
其他
17. 你對學(xué)校或院系推動閱讀文化有何建議?(選填)
問卷至此結(jié)束,感謝你用指尖的力量為校園文化建設(shè)發(fā)聲!你的選擇將幫助學(xué)校更科學(xué)地規(guī)劃圖書館資源、設(shè)計讀書活動;若你對閱讀推廣有更多想法,歡迎在開放題中暢所欲言; 點(diǎn)擊提交后,不妨將問卷分享給身邊的同學(xué),讓更多聲音被聽見。愿書香常伴,助你在思辨中走向遼闊人生!
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