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《小學數(shù)學課堂信息技術應用現(xiàn)狀與學生學習反饋調查問卷》
新課標背景下信息技術與小學數(shù)學深度融合實踐研究學生調查問卷
親愛的同學:你好!為了解信息技術在數(shù)學課堂中的應用效果,優(yōu)化教學方式,現(xiàn)邀請你參與本次調查。答案沒有對錯之分,請根據(jù)實際情況如實填寫,所有信息僅用于研究。感謝你的配合!
1.?你所在的年級是?
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
2.?數(shù)學課堂中,老師使用多媒體課件、動畫視頻等信息技術的頻率是?
每節(jié)課都用
經常用(每周3-4次)
偶爾用(每周1-2次)
很少用
3.?你使用平板、電腦等設備完成數(shù)學學習任務(如在線作業(yè)、互動練習)的頻率是?
每周3次以上
每周1-2次
偶爾
幾乎不用
4.?相比傳統(tǒng)數(shù)學課,融入信息技術的數(shù)學課堂讓你覺得?
更有趣
差不多
更枯燥
5.?課堂上的數(shù)學動畫、游戲等內容,對你理解知識有幫助嗎?
幫助很大
有幫助
幫助不大
完全沒幫助
6.?通過信息技術學習數(shù)學后,你的哪項能力提升最明顯?(單選)
計算能力
空間想象
邏輯推理
解決問題
自主學習
7.?使用信息技術學習數(shù)學時,你遇到的最大困難是?
操作不熟練
容易分心
網絡問題
題目太難
沒有困難
8.?你是否喜歡通過在線平臺與同學合作完成數(shù)學任務?
非常喜歡
比較喜歡
一般
不喜歡
9.?你希望數(shù)學課增加哪種信息技術應用?(多選)
虛擬數(shù)學實驗
闖關答題游戲
知識講解短視頻
在線數(shù)學競賽
其他
10.?利用信息技術學習數(shù)學,你的知識掌握程度如何?
很好
較好
一般
較差
11.?你認為信息技術讓數(shù)學作業(yè)變得更有趣嗎?
是
否
沒感覺
12.?老師使用信息技術進行教學時,你的參與度如何?
非常積極
比較積極
一般
不積極
13.?你愿意在課后通過數(shù)學學習類APP鞏固知識嗎?
非常愿意
愿意
一般
不愿意
14.?你希望學校提供哪些與數(shù)學相關的信息技術資源?
數(shù)學學習軟件
虛擬教具
微課視頻
其他
15.?對于信息技術與數(shù)學教學的融合,你還有哪些建議?
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