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大學生對于環(huán)境問題調查問卷
1. 您認為當前最緊迫的環(huán)境問題是?(單選)
A. 氣候變化
B. 塑料污染
C. 生物多樣性減少
D. 空氣污染
2. 您是否愿意為環(huán)保支付額外費用(如購買可降解產品)?(單選)
A. 非常愿意
B. 一般
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
3. 您參與過以下哪些環(huán)?;顒樱浚ǘ噙x)
A. 垃圾分類
B. 環(huán)保社團
C. 植樹/清潔活動
D. 未參與過
4. 您認為學校環(huán)保教育存在哪些不足?(多選)
A. 宣傳不足
B. 實踐機會少
C. 課程內容陳舊
D. 其他
5. 您主要通過哪些渠道了解環(huán)境保護相關信息?(多選)
A. 社交媒體(微博、微信等)
B. 學校教育(課程、講座)
C. 新聞媒體(電視、報紙)
D. 公益組織宣傳
E. 其他
6. 您是否了解以下環(huán)境問題?(多選)
A. 全球變暖
B. 塑料污染
C. 生物多樣性喪失
D. 酸雨
E. 均不了解
7. 您認為當前社會對環(huán)保問題的宣傳力度如何?
A. 非常充足
B. 一般
C. 不足
D. 完全不夠
8. 您認為環(huán)境保護與個人生活的關系是?
A. 密切相關
B. 有一定關系
C. 關系不大
D. 毫無關系
9. 您是否關注身邊的環(huán)保問題(如垃圾分類、水電浪費)?
A. 經常關注并采取行動
B. 偶爾關注
C. 很少關注
D. 從不關注
10. 如果發(fā)現(xiàn)他人破壞環(huán)境(如亂扔垃圾),您會如何應對?
A. 直接勸阻
B. 向相關部門反映
C. 視而不見
D. 其他
11. 您是否參與過以下環(huán)?;顒??(多選)
A. 垃圾分類
B. 節(jié)約用水用電
C. 參加環(huán)保志愿活動
D. 減少一次性用品使用
E. 無參與
12. 您踐行環(huán)保行為的頻率是?
A. 每天堅持
B. 每周幾次
C. 偶爾
D. 幾乎不
13. 您認為哪些因素阻礙了您參與環(huán)保行動?(多選)
A. 時間不足
B. 缺乏相關知識
C. 認為個人力量微小
D. 學校/社會支持不足
14. 您在日常生活中會主動采取以下哪些環(huán)保行為?(多選)
垃圾分類
節(jié)約用水/用電
減少使用一次性用品
乘坐公共交通或騎行
參與植樹/環(huán)保志愿活動
15. 您認為阻礙自己參與環(huán)保行動的主要原因是?(多選)
時間不足
缺乏相關知識
認為個人行為影響有限
學校/社會提供的環(huán)保機會少
經濟成本高
16. 您希望學校增加哪些環(huán)保教育形式?(多選)
環(huán)保課程
實踐類活動(如垃圾分類體驗)
邀請專家講座
環(huán)保主題競賽
17. 您認為當前全球最緊迫的環(huán)境問題是什么?
氣候變化
海洋污染
森林砍伐
能源危機
18. 您參與過以下哪些環(huán)?;顒樱浚ǘ噙x題)
校園垃圾分類
環(huán)保志愿活動(如植樹、清潔街道)
環(huán)保主題講座或展覽
線上環(huán)保宣傳(如轉發(fā)科普文章)
未參與過任何活動
19. 您日常生活中的環(huán)保行為包括哪些?(多選題)
節(jié)約用水用電
減少使用一次性餐具
垃圾分類投放
選擇公共交通或共享出行
購買環(huán)保產品
無固定環(huán)保習慣
20. 您平均每月參與環(huán)?;顒拥念l率是?(單選題)
5次以上
3-4次
1-2次
從未參與
21. 您是否愿意為環(huán)保產品支付更高價格?(單選題)
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
22. 您認為哪些方式能有效提高大學生的環(huán)保意識?(多選題)
政府加強立法與監(jiān)管
學校加強教育宣傳
社交媒體推廣
企業(yè)提供環(huán)保產品
個人榜樣帶動
23. 我經常主動學習環(huán)保知識。
○ 1(完全不符合)
○ 2
○ 3
○ 4
○ 5(完全符合)
24. 我認為環(huán)?;顒討蔀榇髮W生社會實踐的必備內容。
○ 1(完全不同意)
○ 2
○ 3
○ 4
○ 5(完全同意)
25. 我愿意為環(huán)保犧牲部分生活便利(如減少外賣次數(shù))。
○ 1(完全不愿意)
○ 2
○ 3
○ 4
○ 5(完全愿意)
26. 我相信通過集體努力,環(huán)境問題能得到顯著改善。
○ 1(完全不相信)
○ 2
○ 3
○ 4
○ 5(完全相信)
27. 學校的環(huán)保宣傳對我的行為有直接影響。
○ 1(完全無影響)
○ 2
○ 3
○ 4
○ 5(影響極大)
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