“奮進新時代，鑄就青春魂”：大學生參與錦州基層社區(qū)服務的社會實踐調(diào)查

一、基本信息

1.?您的性別：

男女其他

2.?您所在的年級：

大一大二大三大四研究生

3.?您的專業(yè)類別：

人文社科類理工科類醫(yī)學類藝術(shù)類其他

4.?您是否是錦州本地戶籍？

是否

二、參與情況

1.?您是否參與過錦州基層社區(qū)服務？

是否（若選“否”，請?zhí)D(zhuǎn)至第16題）

2.?您參與社區(qū)服務的主要形式是？（可多選）

社區(qū)衛(wèi)生清潔助老扶幼活動政策宣傳（如反詐、環(huán)保）文化活動策劃（如非遺體驗、紅色教育）社區(qū)治理協(xié)助（如信息錄入、糾紛調(diào)解）其他：

3.?您累計參與社區(qū)服務的時長大約是？

10小時以下 10-30小時 30-50小時 50小時以上

4.?您主要通過哪些渠道了解社區(qū)服務信息？（可多選）

學校組織社區(qū)公告社交媒體（微信公眾號、抖音）志愿者協(xié)會朋友推薦其他：

三、動機與認知

1.?您參與社區(qū)服務的主要原因是？（可多選）

豐富社會實踐經(jīng)驗提升個人能力（溝通、組織等）響應學校/政府號召服務家鄉(xiāng)、回饋社會培養(yǎng)社會責任感其他：

2.?您認為大學生參與社區(qū)服務對錦州發(fā)展的重要性如何？

非常重要比較重要一般不太重要不重要

3.?您對錦州基層社區(qū)的需求（如文化、民生、環(huán)境）了解程度如何？

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

四、體驗與收獲

1.?您在社區(qū)服務中遇到的最大困難是？（可多選）

時間沖突缺乏專業(yè)技能社區(qū)配合度低服務內(nèi)容與預期不符激勵機制不足其他：

2.?您認為參與社區(qū)服務后，自身哪些能力得到了提升？（可多選）

溝通協(xié)調(diào)能力團隊協(xié)作能力問題解決能力社會責任感對錦州本土文化/民生的認知無明顯提升

3.?您是否愿意長期參與錦州社區(qū)服務？

非常愿意愿意不確定不愿意完全不愿意

4.?若不愿意，主要原因是？（可多選）

學業(yè)壓力大缺乏興趣缺乏保障與激勵服務形式單一其他：

五、建議與改進

1.?您認為學?；蛏鐓^(qū)可以通過哪些方式鼓勵大學生參與服務？（可多選）

提供學分獎勵頒發(fā)實踐證書舉辦成果展示活動定制特色服務項目（如錦州紅色文化宣傳）建立長期合作機制其他：

2.?您希望未來社區(qū)服務增加哪些主題或形式？（可多選）

錦州非遺文化傳承社區(qū)智慧化建設協(xié)助鄉(xiāng)村振興調(diào)研青少年科普教育其他：

3.?對于提升大學生參與社區(qū)服務的積極性，您還有哪些建議？

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