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                    武陵山片區(qū)科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查—教師問(wèn)卷
      
            
      
            
      

                
      
                    
      
                        
      親愛(ài)的老師：
          您好！真誠(chéng)感謝您參加本次調(diào)研。本問(wèn)卷旨在全面調(diào)研武陵山片區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀，您的回答對(duì)本次調(diào)研至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)自身實(shí)際情況，如實(shí)回答以下問(wèn)題。我們將對(duì)您的答案嚴(yán)格保密，填寫(xiě)結(jié)果僅用于課題研究，感謝支持和配合。順頌時(shí)祺！
      《武陵山片區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》課題組
      教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心
      
                    
      
                    
      
                    
      
                        
      第一部分:基本信息
      請(qǐng)選擇符合你的情況的選項(xiàng)。
      1.您的教齡（ ）
      2.您的職稱（ ）
      3.您的職務(wù)（ ）
      4.您的任教學(xué)科為（ ）
      5.你學(xué)校所在位置:（   ）
      6.請(qǐng)選擇您學(xué)校城市:
      第二部分:問(wèn)卷主體
      1.我校開(kāi)發(fā)的科學(xué)類校本課程的數(shù)量。
      2.我校開(kāi)發(fā)的區(qū)縣/市/省級(jí)的科學(xué)類精品示范課的數(shù)量。
      3.我每學(xué)期開(kāi)展跨學(xué)科教學(xué)的次數(shù)。
      4.我每學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)操作課的次數(shù)。
      5.我校每周開(kāi)展科學(xué)類課后服務(wù)課程的次數(shù)。
      6.我校當(dāng)前科學(xué)課程的課時(shí)分配足夠完成教學(xué)任務(wù)，包括理論講授、實(shí)驗(yàn)操作與探究活動(dòng)。
      7.我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等基礎(chǔ)設(shè)施能滿足教學(xué)需要。
      8.我校當(dāng)前的科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)能滿足教學(xué)需要。
      9.我經(jīng)常使用數(shù)字教育資源輔助教學(xué)。（“數(shù)字教育資源”是通過(guò)國(guó)家智慧教育平臺(tái)面向師生和社會(huì)公眾提供的網(wǎng)絡(luò)課程、數(shù)字教材、數(shù)字圖書(shū)、教學(xué)課件、教學(xué)案例、虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、在線教研視頻、教學(xué)應(yīng)用與工具等類型的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。）
      10.我校每學(xué)期開(kāi)展科學(xué)類家校合作活動(dòng)的次數(shù)。
      11.我校每學(xué)期開(kāi)展校外科學(xué)活動(dòng)的次數(shù)。
      12.我校組織的校外科學(xué)類教育活動(dòng)能積極聯(lián)合社會(huì)主體（高校、場(chǎng)館、企業(yè)等）。
      13.我校每學(xué)期開(kāi)展校內(nèi)科技節(jié)、科學(xué)類社團(tuán)活動(dòng)、科學(xué)講座等校內(nèi)科學(xué)類活動(dòng)的次數(shù)。
      14.我校為學(xué)生提供了大量的科學(xué)類圖書(shū)。
      15.我校打造了科學(xué)主題的校園文化。
      16.我校制定了切實(shí)可行的科學(xué)類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。
      17.我校在科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)方面的資源投入很充足。
      18.我?？茖W(xué)類拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果顯著（如每年學(xué)生在科學(xué)類賽事活動(dòng)中獲獎(jiǎng)等）。
      19.我?？茖W(xué)及相關(guān)學(xué)科（如物理、化學(xué)、生物等）教師均持有與任教學(xué)科相匹配的教師資格證書(shū)。
      20.我?？茖W(xué)類學(xué)科老師配齊、配足的程度。
      21.我校在選聘科學(xué)副校長(zhǎng)時(shí)，能夠積極聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源（如高校、科研院所、科技企業(yè)等），吸引科技專家或行業(yè)人才擔(dān)任此職務(wù)。（若無(wú)科學(xué)副校長(zhǎng)，請(qǐng)選“完全不符合”）
      22.我?？茖W(xué)類教師與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科教師的績(jī)效考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)基本一致、機(jī)會(huì)基本均等。
      23.針對(duì)科學(xué)類教師的專業(yè)成長(zhǎng)需求（如實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新、跨學(xué)科教研等），我校制定了明確的激勵(lì)性政策并能夠有效落實(shí)。
      24.我校為科學(xué)類教師設(shè)立了系統(tǒng)化的課程教學(xué)培訓(xùn)、科學(xué)素養(yǎng)提升等項(xiàng)目，培訓(xùn)內(nèi)容能夠緊跟學(xué)科前沿發(fā)展（如人工智能教育、跨學(xué)科實(shí)踐等）。
      25.我?？茖W(xué)類教師獲得的培訓(xùn)資源（如經(jīng)費(fèi)、專家、設(shè)備）與其他學(xué)科教師的培訓(xùn)資源相當(dāng)。
      26.在對(duì)學(xué)生展開(kāi)評(píng)價(jià)時(shí)，我會(huì)兼顧科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐與態(tài)度責(zé)任等核心素養(yǎng)關(guān)鍵要素，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題和創(chuàng)造性問(wèn)題解決的綜合能力。
      27.我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定（如共同討論實(shí)驗(yàn)評(píng)分規(guī)則）。
      28.我校鼓勵(lì)家長(zhǎng)或社區(qū)代表等其他主體參與學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)評(píng)價(jià)（如實(shí)踐成果的展示與評(píng)審）。
      29.我校將科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作納入學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試或綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中。
      30.在課堂評(píng)價(jià)中，我會(huì)重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解能力（如解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象成因）。
      31.我認(rèn)為學(xué)生科學(xué)探究方案設(shè)計(jì)能力（如自主提出研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟）是日常評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
      32.我會(huì)使用數(shù)字化工具（如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、AI分析平臺(tái)）記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。
      33.我校為科學(xué)教師配備了智能化評(píng)價(jià)系統(tǒng)（如自動(dòng)生成學(xué)情分析圖表、個(gè)性化錯(cuò)題診斷）。
      34.我在評(píng)價(jià)中綜合使用過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)（如控制期末考試占比）。
      
                    
      
                
      
                
            
      
        
      
        
        
      
            
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