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《中班幼兒戶外自主游戲中支持性策略的實(shí)施研究》課題中期家長(zhǎng)調(diào)查問卷
各位家長(zhǎng)您好!幼兒園一日生活皆課程,
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒戶外自主游戲活動(dòng),提升幼兒游戲創(chuàng)造力,優(yōu)化戶外游戲環(huán)境,提升教師觀察指導(dǎo)策略,誠(chéng)邀家長(zhǎng)們參與本次戶外自主游戲調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)您提出寶貴意見與建議:
1.您是否了解幼兒園戶外自主游戲的內(nèi)容和形式?
非常了解,孩子經(jīng)常和我分享
了解一些,通過老師介紹知道部分
不太了解,只知道有戶外游戲
完全不了解
2.您認(rèn)為戶外自主游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng)是否重要?
非常重要,對(duì)孩子各方面發(fā)展都有極大幫助
比較重要,能促進(jìn)孩子部分能力發(fā)展
一般重要,有一定作用但不是關(guān)鍵
3.對(duì)于園內(nèi)戶外自主游戲環(huán)境、場(chǎng)地,您的滿意度是
非常滿意,環(huán)境自然、場(chǎng)地寬闊,材料豐富多元、富有挑戰(zhàn)
比較滿意,幼兒園園所環(huán)境安全、整潔、有序
比較普通
不滿意,希望改善
4.您認(rèn)為幼兒園戶外游戲的材料是否豐富多樣?
非常豐富,孩子每次都有新發(fā)現(xiàn)
比較豐富,能滿足基本需求
有點(diǎn)單調(diào),希望增加種類
非常單一
5.開展幼兒戶外自主游戲,您愿意來參加嗎?
非常愿意,積極配合幼兒園工作
視情況而定,如果時(shí)間允許會(huì)參與
不太愿意,工作忙沒有精力
不愿意,覺得這是幼兒園的事情
6.您認(rèn)為您可以在家園合作中為幼兒戶外自主游戲提供哪些支持?
提供游戲材料或資源
協(xié)助組織戶外活動(dòng)
分享孩子在園外的游戲表現(xiàn)和興趣點(diǎn)
參與觀察孩子游戲評(píng)價(jià)和討論
7.您覺得幼兒園開展戶外自主游戲的價(jià)值在于:
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,鍛煉幼兒各方面發(fā)展
滿足幼兒身心發(fā)展需要
符合幼兒愛玩的特性
形成自己的辦園特色
不是很清楚
8.在社交能力方面,您觀察到孩子在參與戶外自主游戲后有變化嗎?
變化很大,社會(huì)交往能力、語言表達(dá)能力,創(chuàng)造力等各方面能力有所提升
有一點(diǎn)變化,偶爾會(huì)主動(dòng)交流
沒什么變化
不清楚
9.您認(rèn)為孩子在自主游戲中主要可以有哪些獲得?
愉悅的情緒情感體驗(yàn)
身體、動(dòng)作發(fā)展及運(yùn)動(dòng)技能
安全意識(shí)及自我保護(hù)能力
自我服務(wù)能力與行為習(xí)慣
語言表達(dá)能力
數(shù)理邏輯知識(shí)與能力
科學(xué)素養(yǎng)及探究能力 ?
藝術(shù)審美和表達(dá)表現(xiàn) ?
社會(huì)交往能力
問題解決及創(chuàng)新創(chuàng)造能力
發(fā)展專注力、克服困難、責(zé)任意識(shí)等學(xué)習(xí)品質(zhì)
其他
10.您認(rèn)為教師在戶外自主游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒興趣點(diǎn)時(shí),應(yīng)該怎么做?
仔細(xì)觀察幼兒的行為、語言和情緒反應(yīng)
為幼兒提供與興趣點(diǎn)相關(guān)的材料
不隨意打斷幼兒游戲行為,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予知識(shí)講解,以簡(jiǎn)單易懂的方式回答幼兒的問題
提問啟發(fā)幼兒深入思考他們的興趣點(diǎn)
鼓勵(lì)幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)和想法
及時(shí)捕捉幼兒游戲瞬間,開展與興趣點(diǎn)相關(guān)的拓展活動(dòng)
11.您認(rèn)為自主性游戲和自發(fā)性游戲概念是一樣的嗎?
相同
不同
12.您家孩子對(duì)于哪個(gè)戶外區(qū)域的自主游戲感興趣
勇者探險(xiǎn)(綜合區(qū))
陽光沙池(沙區(qū))
趣畫自然(涂鴉區(qū))
筑夢(mèng)基地(積木區(qū))
騎樂無窮(騎行區(qū))
水上樂園(水區(qū))
13.您希望孩子在戶外自主游戲中獲得哪些方面的更多發(fā)展?
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