傳統(tǒng)節(jié)日中幼兒德育滲透教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（城區(qū)教師）

尊敬的老師：

您好！中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，是進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育的重要媒介，幼兒階段是正處于個人行為習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)、道德信念樹立的關(guān)鍵期，為了全面了解老師在幼兒園教育中融入傳統(tǒng)節(jié)日文化，對幼兒滲透德育教育的現(xiàn)狀，探索更多幼兒德育滲透的方法和路徑，特開展本次問卷調(diào)查。您的意見和建議對我們至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！

1.教齡：

＜1年 1-3年 4-6年 7-10年 >10年

2.主要授課領(lǐng)域：

健康語言社會科學(xué) 藝術(shù) 綜合

3.您認(rèn)為幼兒德育的核心目標(biāo)是（可多選）：

培養(yǎng)禮貌習(xí)慣學(xué)會情緒管理建立規(guī)則意識增強(qiáng)社會交往能力其他

4.您在日常教學(xué)中滲透德育的頻率：

每次活動都滲透經(jīng)常偶爾很少幾乎不

5.?您對傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、中秋等）在德育中的價值認(rèn)知：

非常重要比較重要一般不太重要不重要

6.您在教學(xué)中主要通過哪些方式滲透德育？（可多選）

故事講述游戲活動情境模擬榜樣示范隨機(jī)教育其他

7.以傳統(tǒng)節(jié)日為例，您是否系統(tǒng)設(shè)計過德育滲透方案？

每個節(jié)日都有完整方案部分節(jié)日有僅零散活動從未設(shè)計過

8.您在傳統(tǒng)節(jié)日德育中遇到的最大困難是（可多選）：

素材挖掘不深入活動形式單一幼兒理解難度大家園配合不足其他

9.您是否接受過幼兒德育相關(guān)培訓(xùn)？

多次參加 1-2次僅入職培訓(xùn) 從未參加

10.您希望獲得哪些德育教學(xué)支持？（可多選）

專業(yè)培訓(xùn)課程現(xiàn)成活動方案家園共育指導(dǎo)工具多媒體教學(xué)資源其他

11.您認(rèn)為幼兒園在德育評價方面存在哪些不足？（可多選）

缺乏量化標(biāo)準(zhǔn) 評價方式單一未關(guān)注個體差異其他

12.您在幼兒德育滲透中有哪些成功經(jīng)驗或困惑？

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