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    2. 關(guān)于化學(xué)教師對心智模型關(guān)注度與教學(xué)策略使用現(xiàn)狀的調(diào)查問卷

      尊敬的老師:

             您好!衷心感謝您在繁重的教學(xué)工作中撥冗參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解您在教學(xué)過程中對于學(xué)生心智模型(即學(xué)生理解和解釋化學(xué)概念的內(nèi)部認(rèn)知框架)的關(guān)注情況與教學(xué)策略的使用情況。為切實保護(hù)您的隱私,所有信息將僅用于教育研究。再次感謝您的支持與幫助!

      1. 您的教齡是
      2. 您的職稱是
      3. 您當(dāng)前所執(zhí)教的年級是
      4. 您是否了解“心智模型”這一概念?
      5. 您認(rèn)為學(xué)生心智模型的顯化在化學(xué)教學(xué)中的重要性如何?
      6.

      在日常的教學(xué)過程中,您是否重視學(xué)生心智模型的顯化嗎?

      7. 您通常以哪些方式了解學(xué)生的心智模型?
      8. 您認(rèn)為學(xué)生心智模型的顯化方式有哪些?
      9. 在學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)概念知識以形成心智模型的過程中,您認(rèn)為以下因素按影響程度從大到小應(yīng)如何排序?
      10. 針對高中化學(xué)的教學(xué),您熟悉的教學(xué)策略有哪些?
      11. 您是否會定期反思自己的教學(xué)策略并進(jìn)行調(diào)整?
      12. 您會基于何種因素來選擇教學(xué)策略,請按照一定的優(yōu)先順序進(jìn)行排列。
      13. 您認(rèn)為哪些因素最能促使您改進(jìn)教學(xué)策略?
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