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    2. 家庭勞動(dòng)教育情況調(diào)查問卷

      第一部分:基本信息
      1. 您是孩子的:
      2. 孩子的年齡是:
      3. 孩子平均每天使用電子設(shè)備(如手機(jī)、平板、電視)的時(shí)長: 
      第二部分:家庭勞動(dòng)教育現(xiàn)狀
      4. 您在家中是否會(huì)鼓勵(lì)孩子參與勞動(dòng)?
      5. 您的孩子通常參與哪些類型的勞動(dòng)?
      6. 使用數(shù)字工具后,孩子主動(dòng)參與勞動(dòng)的頻率是否變化?
      7. 您認(rèn)為數(shù)字工具(如教育APP、智能玩具)對(duì)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣有何影響?
      第三部分:孩子的獨(dú)立自主性表現(xiàn)(1=完全不符合,5=完全符合)
      8. 我的孩子能獨(dú)立完成簡單的自我服務(wù)任務(wù)(如穿脫衣服、洗手)。
      完全不符合(1)
      完全符合(5)
      9. 我的孩子會(huì)主動(dòng)要求幫忙做家務(wù)(如“我來擺碗筷”)。
      完全不符合(1)
      完全符合(5)
      10. 孩子在使用電子設(shè)備時(shí),能自主操作學(xué)習(xí)或勞動(dòng)類程序(如計(jì)時(shí)器、任務(wù)清單APP)。
      完全不符合(1)
      完全符合(5)
      第四部分:家長認(rèn)知與需求
      11. 您認(rèn)為數(shù)字工具對(duì)幼兒勞動(dòng)自主性的培養(yǎng)是否有幫助?
      12. 您希望幼兒園增加哪些數(shù)字勞動(dòng)教育形式?
      13. 在數(shù)字時(shí)代,您認(rèn)為如何更好地通過勞動(dòng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?請舉例說明。  
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