英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力指標(biāo)權(quán)重調(diào)查問卷

尊敬的專家：

您好！衷心感謝您在百忙之中參與本次問卷調(diào)查。本研究旨在構(gòu)建英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力評價指標(biāo)體系，并通過層次分析法確定英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力各項指標(biāo)的權(quán)重。誠摯邀請各位學(xué)識專精、經(jīng)驗豐富的專家參與本研究，并提出您的寶貴意見或建議，不勝感激。問卷采取匿名方式進(jìn)行，調(diào)查數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究。您的專業(yè)見解與寶貴意見將對本研究起到至關(guān)重要的作用。期待您的回復(fù)，并再次感謝您的幫助，祝您工作順利，生活愉快！

一、專家基本信息

1. 您的學(xué)歷（）

A．博士B.碩士C.本科D.其他

2. 您的職稱（）

A．正高級職稱B.副高級職稱C.中級職稱D.中級職稱以下

3. 您的教齡（）

A．20年以上B.10~20年C.10年以下

4. 您的學(xué)校

5. 您的研究方向

二、問卷及填答說明

此問卷結(jié)合文獻(xiàn)研究法及德爾菲法，已初步擬定英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力指標(biāo)體系，分為跨學(xué)科知識、跨學(xué)科技能和跨學(xué)科素質(zhì)三個一級指標(biāo)及16個二級指標(biāo)，如下圖所示。旨在通過層次分析法確定各項一級指標(biāo)和二級指標(biāo)的權(quán)重。

層次分析法通過兩兩比較確定各層次各要素之間的相對重要性。請您針對問卷中提到的兩個指標(biāo)進(jìn)行比較，評判其相對重要性：衡量尺度劃分為9個等級，請您在相應(yīng)的○內(nèi)選擇最符合的選項；各個等級的含義說明如下：

三、問卷

（一）評估英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力一級指標(biāo)的相對重要性

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B跨學(xué)科技能相比，A跨學(xué)科知識

與C跨學(xué)科素質(zhì)相比，A跨學(xué)科知識

與C跨學(xué)科素質(zhì)相比，B跨學(xué)科技能

（二）評估英語專業(yè)學(xué)生跨學(xué)科能力二級指標(biāo)的相對重要性

A 跨學(xué)科知識

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與A2英語語言文學(xué)專業(yè)知識相比，A1多學(xué)科知識

與A3跨文化知識相比，A1多學(xué)科知識

與A3跨文化知識相比，A2英語語言文學(xué)專業(yè)知識

B 跨學(xué)科技能

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B2思辨能力相比，B1跨文化交際能力

與B3問題解決能力相比，B1跨文化交際能力

與B4雙語溝通能力相比，B1跨文化交際能力

與B5整合能力相比，B1跨文化交際能力

與B6終身學(xué)習(xí)能力相比，B1跨文化交際能力

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B1跨文化交際能力

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B8獨(dú)立思考能力相比，B1跨文化交際能力

與B9邏輯思維能力相比，B1跨文化交際能力

與B3問題解決能力相比，B2思辨能力

與B4雙語溝通能力相比，B2思辨能力

與B5整合能力相比，B2思辨能力

與B6終身學(xué)習(xí)能力相比，B2思辨能力

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B2思辨能力

與B8獨(dú)立思考能力相比，B2思辨能力

與B9邏輯思維能力相比，B2思辨能力

與B4雙語溝通能力相比，B3問題解決能力

與B5整合能力相比，B3問題解決能力

與B6終身學(xué)習(xí)能力相比，B3問題解決能力

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B3問題解決能力

與B8獨(dú)立思考能力相比，B3問題解決能力

與B9邏輯思維能力相比，B3問題解決能力

與B5整合能力相比，B4雙語溝通能力

與B6終身學(xué)習(xí)能力相比，B4雙語溝通能力

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B4雙語溝通能力

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B8獨(dú)立思考能力相比，B4雙語溝通能力

與B9邏輯思維能力相比，B4雙語溝通能力

與B6終身學(xué)習(xí)能力相比，B5整合能力

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B5整合能力

與B8獨(dú)立思考能力相比，B5整合能力

與B9邏輯思維能力相比，B5整合能力

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與B7語言綜合運(yùn)用能力相比，B6終身學(xué)習(xí)能力

與B8獨(dú)立思考能力相比，B6終身學(xué)習(xí)能力

與B9邏輯思維能力相比，B6終身學(xué)習(xí)能力

與B8獨(dú)立思考能力相比，B7語言綜合運(yùn)用能力

與B9邏輯思維能力相比，B7語言綜合運(yùn)用能力

與B9邏輯思維能力相比，B8獨(dú)立思考能力

C 跨學(xué)科素質(zhì)

請您評判兩個指標(biāo)的相對重要性，并選擇相應(yīng)的標(biāo)度值：

極其重要9
非常重要7
明顯重要5
稍微重要3
同等重要1
稍微不重要1/3
明顯不重要1/5
非常不重要1/7
極其不重要1/9

與C2國際視野相比，C1融通思維

與C3數(shù)字素養(yǎng)相比，C1融通思維

與C4人文與科學(xué)素養(yǎng)相比，C1融通思維

與C3數(shù)字素養(yǎng)相比，C2國際視野

與C4人文與科學(xué)素養(yǎng)相比，C2國際視野

與C4人文與科學(xué)素養(yǎng)相比，C3數(shù)字素養(yǎng)

問卷結(jié)束，再次感謝您的寶貴意見！

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