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    2. 大學(xué)生心理健康教育KABP問卷調(diào)查

      親愛的同學(xué):
      您好!為了解大家對心理健康教育的知識(Knowledge)、態(tài)度(Attitude)、行為(Practice)現(xiàn)狀,以便更好地開展心理健康教育工作,特開展本次調(diào)查。問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請根據(jù)實(shí)際情況放心填寫。感謝您的支持與配合!
      一、基本信息
      1.您的性別
      2.您的年級
      3.您的專業(yè)類別
      二、心理健康知識
      1.以下哪些屬于常見的心理問題
      2.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪一項(xiàng)
      3. .以下關(guān)于心理咨詢的說法,正確的是
      4.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括以下哪一項(xiàng)
      5.以下哪些表現(xiàn)可能是心理問題的信號
      6.心理健康問題的產(chǎn)生通常與哪些因素有關(guān)
      7.您認(rèn)為以下哪些方法能有效緩解心理壓力
      8.您了解學(xué)校提供的心理健康服務(wù)嗎
      9.您獲取心理健康知識的主要途徑有哪些
      10.您知道學(xué)校心理健康中心的聯(lián)系方式嗎
      三、心理健康態(tài)度
      1.您認(rèn)為心理健康和身體健康哪個更重要
      2.您是否愿意主動學(xué)習(xí)心理健康知識
      3.您如何看待有心理問題的人
      4. 您認(rèn)為學(xué)校開展心理健康教育課程有必要嗎
      5. 如果身邊的同學(xué)出現(xiàn)心理困擾,您會:


      6.您認(rèn)為心理健康對大學(xué)生的重要性如何
      7.您是否愿意主動學(xué)習(xí)心理健康知識
      8.您如何看待身邊有心理困擾的同學(xué)
      9. 您是否愿意在出現(xiàn)心理困擾時尋求他人幫助
      10. 您認(rèn)為學(xué)校是否應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育課程與活動
      四、心理健康行為
      1. 您是否遇到過心理困擾(如焦慮、抑郁、人際關(guān)系問題等)
      2. 當(dāng)您遇到心理困擾時,通常會采取哪些方式應(yīng)對
      3.您是否參加過學(xué)校組織的心理健康活動(如心理講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等)
      4. 您平均每周用于關(guān)注自身心理健康(如閱讀相關(guān)書籍、進(jìn)行放松活動等)的時間大約是:
      5. 您對學(xué)校目前的心理健康教育工作(課程、活動、咨詢服務(wù)等)滿意度如何
      6. 您在過去一年內(nèi)是否出現(xiàn)過以下困擾
      7. 當(dāng)您出現(xiàn)心理困擾時,通常會
      8. 您是否參加過學(xué)校組織的心理健康活動(如講座、團(tuán)輔)
      9. 您平均每周用于自我心理調(diào)節(jié)(如冥想、放松)的時間約為
      10. 您對學(xué)校心理健康服務(wù)(咨詢流程、師資、效果等)的滿意度如何
      再次感謝您抽出寶貴時間填寫問卷!
      此問卷涵蓋心理健康教育KABP的核心維度,您可根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整題目內(nèi)容、選項(xiàng)或增減問題,若需更精準(zhǔn)聚焦某方面,也能進(jìn)一步優(yōu)化!
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