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電影IP的社會(huì)治理功能—《哪吒2》臺(tái)詞與青少年價(jià)值觀塑造調(diào)查問卷

指導(dǎo)語:
您好！本問卷旨在研究電影《哪吒2》的臺(tái)詞內(nèi)容對(duì)青少年價(jià)值觀的影響及其社會(huì)治理功能。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受作答。感謝您的參與！

1. 1. 您的年齡:______歲.

2. 您的性別:

男女

3.您的身份是:

A.學(xué)生B. 教師/教育工作者C.其他:

4. 您觀看《哪吒2》的頻率是:

1次 2次 3次及以上

5. 您觀影后對(duì)電影的整體感受是:

非常積極積極一般消極非常消極

請(qǐng)根據(jù)《哪吒2》中的臺(tái)詞，評(píng)價(jià)其對(duì)您個(gè)人價(jià)值觀的影響程度。

（程度分為1-5，1=完全無影響，5=影響極大）

6. “我命由我不由天”

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7. “人心中的成見是一座大山”

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8. “不認(rèn)命，就是哪吒的命”

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9.其他令你印象深刻的臺(tái)詞：

您認(rèn)為《哪吒2》對(duì)青少年以下價(jià)值觀的塑造是否有幫助?

（程度分為1-5，1=完全無幫助，5=非常有幫助）

10. 自我認(rèn)同與反偏見:

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11.家庭觀念與親情理解:

12345

12.社會(huì)責(zé)任與正義感:

12345

13. 面對(duì)挫折的勇氣:

12345

14. 團(tuán)隊(duì)合作與友情觀:

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15. 您是否因《哪吒2》的臺(tái)詞或情節(jié)反思過自己的行為或觀念?

是（請(qǐng)舉例:）否

16. 您認(rèn)為《哪吒2》傳遞的價(jià)值觀是否有助于促進(jìn)社會(huì)和諧?

非常同意同意一般不同意非常不同意

17. 您認(rèn)為電影IP（如《哪吒2》）對(duì)青少年價(jià)值觀的引導(dǎo)作用如何?

非常顯著較顯著一般不顯著無作用

18.您認(rèn)為電影中的價(jià)值觀是否符合當(dāng)前社會(huì)主流價(jià)值觀?

完全符合基本符合部分符合不符合

19. 您是否認(rèn)同電影可以作為社會(huì)治理的輔助工具?

完全認(rèn)同較認(rèn)同一般不認(rèn)同完全不認(rèn)同

20. 您認(rèn)為《哪吒2》對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代詮釋是否成功?

非常成功較成功一般不成功

21.您認(rèn)為《哪吒2》臺(tái)詞應(yīng)用于課堂教學(xué)的可行性:

A.完全不可行B.需謹(jǐn)慎改編C.部分適用D.非常合適

22.您認(rèn)為電影IP價(jià)值觀教育的主要風(fēng)險(xiǎn)是:

A.過度個(gè)人主義B.商業(yè)文化滲透C.價(jià)值觀簡化D.其他

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