中學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略問卷調(diào)查

1. 你的性別：

男女

2. 你所在的教學(xué)分層

基礎(chǔ)層提高層拓展層

你對數(shù)學(xué)課感興趣

（1=完全不同意；5=完全同意）

4. 你能獨立完成數(shù)學(xué)作業(yè)

5. 遇到難題時，你會嘗試多種解法

6. 你認為數(shù)學(xué)對日常生活很重要

（1=完全不同意；5=完全同意）

7. 你覺得自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)怎么樣？

非常好，能輕松掌握各種知識比較好，大部分知識能理解一般，有些知識就容易混淆較差，很多知識不明白非常差，幾乎聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課。

8. 當(dāng)前的分層作業(yè)難度對你來說。

太簡單，沒有挑戰(zhàn)性難度適中，能順利完成較難，但經(jīng)過努力可以完成太難，經(jīng)常無法完成

9. 分層教學(xué)后，你的課堂參與度：

明顯提高略有提高沒有變化有所下降

10. 你覺得分層教學(xué)對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助嗎？

有很大幫助，讓我學(xué)習(xí)更高效有一定幫助，能提高我的學(xué)習(xí)興趣幫助不大，和以前的教學(xué)方法差不多沒有幫助，反而有一些不適應(yīng)

11. 你最喜歡的分層教學(xué)活動

分層小組討論個性化作業(yè)分層競賽活動分層的課外拓展活動

12. 你認為當(dāng)前分層方式需要改進的方面

更合理的作業(yè)難度設(shè)置更加精準(zhǔn)地分層標(biāo)準(zhǔn)增加分層教學(xué)的趣味性提供更多學(xué)習(xí)資源

13. 你對分層教學(xué)有什么建議？

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