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                    英語閱讀調(diào)查問卷
      
            
      
            
      

                
      
                    
      
                        
      親愛的同學(xué):
      為了了解你的英語閱讀能力和習(xí)慣等情況，特開展本次問卷調(diào)查。本次調(diào)查結(jié)果并非考評，只作教學(xué)調(diào)整和學(xué)習(xí)幫助使用，對你的生活和學(xué)習(xí)不會造成影響。本問卷中所有題目都是單選題，選項沒有對錯之分。請確保你的填寫真實有效。
      
                    
      
                    
      
                    
      
                        
      1. 基本信息：
      

      

      姓名：
      班級：
      性別：
      

      

      第一部分:請你仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)自己的實際情況在相應(yīng)選項上打√。
      2. 我能夠根據(jù)文章內(nèi)容，以適當(dāng)?shù)恼Z速和聲調(diào)流利地朗讀。
      3. 在閱讀中，我會意識到詞匯具有多重意義，并能夠根據(jù)不同語境理解其含義。
      4. 在閱讀中，我能夠區(qū)分多種簡單的復(fù)合句，如狀語從句、簡單的賓語從句。
      5. 在閱讀中，我會注意理解句子和句子之間的邏輯關(guān)系。
      6. 在閱讀中，我能夠了解不同文體的文體結(jié)構(gòu)和語言特點，如論述、紀(jì)實故事、簡單傳記等。
      7. 在閱讀中，我能夠在閱讀較長、較復(fù)雜的文本時，提取并記住關(guān)鍵信息，幫助理解后文。
      8. 我能夠推斷出讀物中的人物的心理活動，并在閱讀中收集新的信息，修正自己的推測。
      9. 在閱讀中，我能夠采用不同的閱讀方式，如精讀、泛讀、略讀等，并根據(jù)閱讀的需要調(diào)整閱讀速度。
      10. 我能夠推斷出讀物暗含的主題或重要觀點，并討論其與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
      11. 我能夠以口頭或書面形式準(zhǔn)確概括文本核心觀點。
      12. 我能夠識別作者的寫作意圖（如說明、說明、批判等）。
      第二部分:請你仔細(xì)閱讀有關(guān)閱讀品格的問題，選擇你認(rèn)為合適的選項。
      13. 我認(rèn)為英語閱讀很重要。
      14. 我能夠堅持每周將英語報紙上的絕大多數(shù)語篇認(rèn)真閱讀完。
      15. 我每周進行兩次以上的英語課外閱讀。
      16. 我每次用于英語報紙等課外閱讀的時間至少半小時。
      17. 我對自己的英語閱讀能夠進行正確的評價和反思，比如總結(jié)閱讀的數(shù)量、主題。
      18. 我平時會自己主動閱讀，擴大自己的閱讀量。
      19. 我在閱讀學(xué)習(xí)過程中喜歡與他人分享自己的閱讀體驗和收獲，討論觀點和想法。
      20. 我喜歡閱讀不同類型的英語文本，如科普文章，人物傳記，記敘故事，童話等。
      21. 英語閱讀讓我有一種滿足感和成就感。
      22. 我對自己的英語閱讀態(tài)度和閱讀習(xí)慣感到滿意。
      
                    
      
                
      
                
            
      
        
      
        
        
      
            
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