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    2. 中學生在校期間心理健康狀況的問卷調(diào)查

      尊敬的各位同學:
      你們好!本問卷旨在深入了解學生在校期間的心理健康狀況及心理健康需求,提升心理健康水平提供科學依據(jù)。請您根據(jù)自己的實際情況,認真、如實地填寫以下問卷。您的回答將僅用于了解學生心理狀況,我們承諾對您的信息嚴格保密。

      一、情況

      您的性別是
      您的年齡
      您的年級
      您的專業(yè)

      二、心理健康評估量表

      請仔細閱讀以下各項癥狀或問題,根據(jù)最近一周內(nèi)您的實際情況,選擇最符合的選項

      廣泛性焦慮量表(GAD-7)

      過去兩周,以下問題困擾你的頻率如何?

      1.感覺到緊張、焦慮或煩躁

      2.難以停止或控制擔憂

      3.對很多事情感到擔憂

      4.難以放松

      5.因不安而靜坐困難

      6.容易生氣或易怒

      7. 害怕有不好的事情發(fā)生

      抑郁癥狀自評量表(PHQ-9)

      過去兩周內(nèi),以下情況出現(xiàn)的頻率:

      1.感到情緒低落或絕望

      2.對事物失去興趣或愉悅感

      3.睡眠問題(失眠或嗜睡)

      4.感到疲倦或精力不足

      5.什么事兒都沒感興趣

      6.自我評價過低或有負罪感

      7.注意力難以集中

      8.行動或說話緩慢(或煩躁不安)

      9總是感覺到累

      其他相關(guān)壓力源評估

      請評估以下因素對因素對您心理狀態(tài)的影響程度

      1.學習壓力過大

      2.與同學溝通壓力大

      6.經(jīng)濟壓力大

      7.缺乏社會支持(家人/老師/朋友)

      三、開放性問題

      1.您在學校最大困擾是什么?

      2.您希望學校提供哪些心理健康支持?

      感謝您的耐心填寫與配合!您的回答將對我們的研究提供寶貴的幫助。祝您學業(yè)有成,身心健康!

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